formation

 

FORMATION DE FORMATEURS INTERNES

 

Public concerné

  • Formateurs internes permanents
  • Toute personne amenée à mettre en oeuvre des séquences de formation
  • Responsables ou coordonnateurs d'actions de formation
  • Personne ayant une connaissance et une maîtrise d'un métier ou d'un domaine d'activité
  • Personne ayant si possible une expérience de conduite de réunion (ou de participation)

Objectifs

  • Assumer un rôle de formateur interne au sein de son entreprise
  • Préparer son action de formation en tenant compte des spécificités de l'objet, de la cible et des conditions de réalisation de la formation
  • S'approprier les méthodes pédagogiques en fonction du public ciblé, et des contraintes en présence
  • Mettre en oeuvre un scénario pédagogique, avec un système d'évaluation

Méthodologie

  • Support pédagogique
  • Partage et analyse d'exemples
  • Livret personnel : guide pour la conduite d'une action de formation
  • Partage d'expériences

Durée et tarif

  • 3 jours
  • 1 350 € HT
     

 

OutilsOutils, méthodes et mises en pratique :

 

En amont, un autodiagnostic pour identifier le tronc commun des préoccupations des participants afin de la personnaliser

Des études de cas travaillées en sous-groupe et des simulations de mise en situation

De nombreux échanges et retour d’expérience

Un support pédagogique remis aux participants et de nombreux exemples présentés et partagés

Un livret personnel pour une mise en application facilitée suite à la formation avec une liste de « bonnes pratiques »

 

 

 

innovations Innovation :

L’intégration des récentes recherches dans le domaine des neurosciences afin de faciliter les apprentissages par des publics différents.
La mise en œuvre des principes du « deliberate practice »
La mise en œuvre des innovation-games pour plus d’efficacité et d’interactivité

 

 

 

Programme

 

La formation interne : définition et objet

Identification des besoins et formalisation
Notions de compétences et de capacités
Objectifs pédagogiques
Qualité et facteurs de réussite

L'action de formation : définition

Contenu de l'action de formation
Conditions de mise en oeuvre et de l'action de formation interne
Moyens et contraintes

L'action de formation : animation

Méthodes pédagogiques et conditions de mise en oeuvre
Modes de fonctionnement : le couple formateur / apprenant, formation et accompagnement
Scénario pédagogique, timing et évaluation

L'action de formation : préparation et mise en application

Documentation et gestion administrative de la formation
Entraînement à l'animation d'une action de formation
Evaluation de l'animation : atouts et axes de progrès
Application : animation d'une séquence de formation préparée en intersession